9. Sınıf Fizik · 1. Dönem 2. Yazılı · Senaryo 1

Question 1

Bir bilim merkezindeki sergide ziyaretçiler sırayla şu istasyonları geziyor:
1. Beyaz ışığı renklerine ayıran cam prizma
2. Hurda demirleri kaldıran elektromıknatıslı vinç
3. Eğik düzlemden yuvarlanan bilyelerin hızlarının karşılaştırılması
4. Bir evin dış duvarlarındaki ısı kaçağını gösteren termal kamera
5. Radyoaktif bir kaynağın yaydığı ışınımı ölçen sayaç
6. Bilgisayar çiplerinde kullanılan yarı iletken kristallerin yapısı

a) Her istasyonu en çok ilgili olduğu fiziğin alt dalıyla eşleştir.

Accepted Answer

a) 1-Optik, 2-Elektromanyetizma, 3-Mekanik, 4-Termodinamik, 5-Nükleer fizik, 6-Katı hal fiziği.
b) Her istasyonda incelenen olayın türü (ışık, elektrik-manyetizma, hareket-kuvvet, ısı-sıcaklık, çekirdek ışınımı, katıların yapısı) ölçüt alınmıştır.
c) Örneğin termal kamera: ısı yayılımı (termodinamik

Question 2

Kareli bir kâğıda doğu-batı doğrultusunda beş vektör çizilmiştir (her kare kenarı 1 birim):

a) Birbirine eşit olan vektörleri bul ve nedenini açıkla.
b) K vektörünün zıt vektörü hangisidir? Neden?
c) M, N ve L vektörlerini K vektörü cinsinden (K'nin bir gerçek sayıyla çarpımı olarak) yaz.
d) K + L toplamı nedir? Bu sonuçtan zıt vektörler hakkında hangi genellemeye ulaşırsın?

Accepted Answer

a) K ve P eşittir; büyüklükleri (4 birim) ve yönleri (doğu) aynıdır.
b) L; büyüklüğü K ile aynı (4 birim), yönü zıttır (batı).
c) M = ½·K, N = 2·K, L = −1·K (−K).
d) K + L = 0 (sıfır vektör). Bir vektör ile zıt vektörünün toplamı sıfırdır.

Question 3

Bir havuzdaki oyuncak tekneye iki çocuk iple kuvvet uyguluyor. Ece tekneyi 3 N büyüklüğünde kuvvetle doğuya, Can ise 4 N büyüklüğünde kuvvetle kuzeye çekiyor. Öğretmen öğrencilerden bu iki kuvvetin bileşkesini kareli kâğıtta (her kare kenarı 1 N) iki farklı yöntemle bulmalarını istiyor.

a) Uç uca ekleme yöntemiyle bileşkenin nasıl çizileceğini adım adım açıkla.
b) Paralelkenar yöntemiyle bileşkenin nasıl çizileceğini açıkla.
c) Bileşke kuvvetin büyüklüğünü hesapla.
d) Önce Can'ın, sonra Ece'nin

Accepted Answer

a) 3 birimlik doğu vektörü çizilir; bunun bitiş noktasına 4 birimlik kuzey vektörünün başlangıcı eklenir. İlk vektörün başlangıcından son vektörün bitişine çizilen vektör bileşkedir.
b) İki vektör aynı başlangıç noktasından çizilir; uçlarından birbirine paralel çizgiler çekilerek paralelkenar (burad

Question 4

Bir bilim kulübü "Doğadaki dört temel kuvvet" konulu bir kart oyunu hazırlıyor. Kartlarda şu olaylar yazıyor:
1. Ay'ın Dünya çevresinde dolanması
2. Yünlü kumaşa sürtülen balonun saçları çekmesi
3. Atom çekirdeğindeki protonların birbirini itmesine rağmen çekirdeğin dağılmaması
4. Bazı çekirdeklerde gerçekleşen beta bozunması
5. Pusula iğnesinin kuzeyi göstermesi
6. Elmanın daldan yere düşmesi

a) Her kartı ilgili temel kuvvetle eşleştir.
b) Dört temel kuvveti şiddetlerine göre en güçlüden en za

Accepted Answer

a) 1 ve 6: kütle çekim kuvveti; 2 ve 5: elektromanyetik kuvvet; 3: güçlü nükleer kuvvet; 4: zayıf nükleer kuvvet.
b) Güçlü nükleer > elektromanyetik > zayıf nükleer > kütle çekim.
c) Güçlü ve zayıf nükleer kuvvetler; etkileri atom çekirdeği boyutlarındaki çok küçük uzaklıklarla sınırlı olduğu için g

Question 5

Doğu-batı doğrultusundaki düz bir caddede bazı yerlerin konumları, Elif'in evi başlangıç noktası (0) ve doğu yönü (+) alınarak şekildeki gibidir:

Elif evden çıkıp önce markete gidiyor, oradan da okula dönüyor. Bu yolculuk toplam 10 dakika sürüyor.

a) Elif'in başlangıç ve bitiş konumlarını yaz.
b) Elif'in aldığı yolu ve yer değiştirmesini bul.
c) Elif'in ortalama süratini ve ortalama hızını m/s cinsinden hesapla.
d) Başlangıç noktası park alınsaydı Elif'in konumları ve yer değiştirmesi değişir

Accepted Answer

a) Başlangıç: 0 m; bitiş: +600 m.
b) Alınan yol: 900 + 300 = 1200 m. Yer değiştirme: +600 − 0 = +600 m (600 m doğuya).
c) 10 dakika = 600 s. Ortalama sürat = 1200 / 600 = 2 m/s. Ortalama hız = 600 / 600 = 1 m/s, doğuya.
d) Konumlar değişirdi (ev +300 m, okul +900 m olurdu), ancak yer değiştirme deği

Question 6

Bir lunaparkta ve çevresinde şu hareketler gözleniyor:
1. Düz rayda ilerleyen minik tren
2. Kendi ekseni etrafında dönen atlıkarınca
3. Gitarı çalınan sokak müzisyeninin titreşen gitar teli
4. Düz bir kaydıraktan kayan çocuk
5. Bir büfede tavanda dönen vantilatörün pervanesi
6. Bir yaya bağlı olarak inip çıkan zıpzıp oyuncağı

a) Hareketleri ortak özelliklerine göre gruplara ayır ve her grubun adını yaz.
b) Her grubun ortak özelliğini bir cümleyle açıkla.
c) Kaymadan yuvarlanan bir futbol topunu

Accepted Answer

a) Öteleme: 1, 4. Dönme: 2, 5. Titreşim: 3, 6.
b) Ötelemede cismin bütün noktaları aynı yönde, aynı miktarda yer değiştirir. Dönmede cismin noktaları bir eksen etrafında çembersel yollar çizer. Titreşimde cisim bir denge konumu etrafında gidip gelir.
c) Öteleme ve dönme hareketinin birleşimidir; top

9. Sınıf Fizik · 1. Dönem 2. Yazılı · Senaryo 1

6 soru · yaklaşık 40 dakika